2024年11月20日，韦德体育bevictor黨委理論學習中心組專題學習《教育強國建設規劃綱要（2024-2035）》（以下簡稱《綱要》）和《韦德体育bevictor深化教育綜合改革三年攻堅行動計劃（2025-2027）》（以下簡稱《行動計劃》）。學院黨委常務副書記王穎主持會議，學院黨委委員、紀委委員參加學習。
理論學習中心組集體學習
王穎書記指出，為深入貫徹落實黨中央關于教育強國建設的重大戰略部署，切實提升黨委班子成員對國家和學校教育事業發展方向和任務的深刻理解，學院黨委理論學習中心組組織專題會議集中學習《教育強國建設規劃綱要（2024—2035 年）》和《韦德体育bevictor深化教育綜合改革三年攻堅行動計劃（2025-2027）》，通過深入研讨，将學習《綱要》和《行動計劃》精神轉化為推動學校和學院工作高質量發展的實際行動指南，明确在教育強國建設進程中的責任擔當與工作思路。
王穎書記主持會議
學院常務副院長、黨委副書記袁淳做重點發言，他談到，教育強國建設是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的基礎工程。《綱要》明确闡釋了推進教育強國建設的總體要求和主要目标，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措，為高校落實教育強國建設任務提供了行動綱領和科學指南，具有十分重要的意義。《綱要》為學院在教育教學、科研創新、社會服務等方面的工作提供了明确的方向指引，學院要主動融入，找準自身定位，持續發揮平台特色優勢，聚焦國家戰略需求和科技發展，持續深化綜合改革，優化學科建設和創新人才培養模式，加大本碩博貫通式培養力度，高質量落實立德樹人根本任務，以實際行動為加快建設教育強國貢獻力量。《行動計劃》與學校“十五五”、與學校“雙一流”建設方案密切相關，目的是推動學校事業高質量發展。要在育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等方面的體制機制改革取得實質性進展，切實提升教育綜合改革實效，齊心協力推動學校事業高質量發展，為加快建設教育強國、有效支撐。
袁淳院長作重點發言
與會同志結合學習和自身工作實際進行了交流發言。
學院黨委副書記、紀委書記林藝茹談到：教育強國建設是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的基礎工程。《綱要》明确闡釋了推進教育強國建設的總體要求和主要目标，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措，具有十分重要的意義。高校思政教育作為立德樹人工作的重要組成部分，要因事而化、因時而進、因勢而新。一要打通最後一公裡，精準把握學生思想動态和成長需求，推進思政工作力量下沉，及時回應學生關切。二要旗幟鮮明講政治，聚焦青年學生模糊認知和思想困惑，正面宣傳闡釋黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，堅定“四個自信”，加強形勢政策教育和國家安全教育，教育學生正确認識、理性看待熱點問題。三要善用“大思政課”，守正創新開展網絡育人工作，依托微博、微信、抖音、小紅書等媒體平台強化正面宣傳輸出，引導學生樹立正确價值觀。四要建好工作隊伍，通過交流研讨、體驗學習等，提升思政工作團隊的理論素養和業務水平，切實有效落實“三全育人”工作機制。
學院副院長汪雄劍談到：《綱要》是教育系統全面落實黨的二十大精神和習近平總書記的重要指示精神，推進教育、科技、人才“三位一體”統籌發展的重要舉措。《行動計劃》是學校深入貫徹落實全國教育大會精神和《綱要》部署而制定的行動方案。我們要提高政治站位，以“雙一流”建設為龍頭，以教育評價改革為抓手，以内容治理現代化為保障，做好構建财經育人新體系、激發學科建設源動力、提升人才強校支撐力、推動科研事業攀高峰、開創國際合作新格局等方面工作。我們要以本科教育教學審核評估為契機，以評促建，提高本科和研究生人才培養質量；要發揮課程思政在立德樹人中的重要作用，幫助學生世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養和精神境界，促進身心和人格健康發展；要充分發揮導師的作用，加強師德師風建設，發揮學院黨委和教師黨支部對老師的思政引領力，明确導師的工作職責，加強導師隊伍建設，不斷探讨育人新舉措，将立德樹人工作落到實處，推動教育綜合改革取得實效。
黨委組織員樊睿琳談到：《綱要》明确闡釋了推進教育強國建設的總體要求和主要目标，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措。《行動計劃》是我們未來三年的工作方針和行動指南，是實現學校“雙一流”建設的有力保證。作為學院黨委組織員，我将從重點做好以下工作：一是将進一步加強自身教育學習，對标對表，端正個人師風師德，提高自身修養。二是持續做好入黨意識和對黨認識方面的調查研究，進一步做好積極分子的教育培養和研究分析，完善黨員發展流程的細節管理，在做好黨員發展的同時，做好學生的思想教育工作。三是根據學院教師結構特點，以習近平新時代中國特色社會主義思想為牽引,紮實推進學院教師隊伍黨員發展工作，确保以高素質的教師隊伍引領學院理想信念進一步提升。
黨委委員、學院分工會主席王小華談到：《綱要》是加快建設教育強國的綱領性文件，是未來十年教育發展的指導性文件。作為一名高校教師，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教育家精神為統領，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰略屬性，要堅持不懈地學習，提高教書育人的能力和專業素養，要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。為推動《綱要》全面落實落地做出自己的貢獻。
黨委委員趙陽談到：通過學習《綱要》和《行動計劃》，我深刻意識到，教育不僅是知識的傳授，更要培養具有創新精神和實踐能力的人才。懷進鵬部長提到的将教育、科技、人才一體推進的理念，深刻影響了我對教學與科研的思考。在課堂上，我将更加注重培養學生的實踐能力，鼓勵他們将理論與實際結合，提升他們的創新思維。作為财經領域的教師，我将積極參與課程的改革與建設，确保我們的教學内容能夠與社會經濟發展相适應，幫助學生掌握前沿知識和技能，增強他們的就業競争力。在促進學生全面發展上，不僅要關注學生的學術成績，還要關心學生的身心健康，我将努力營造一個更加包容和支持的教學環境，鼓勵學生積極參與課外活動，提升他們的綜合素質。我将繼續努力，将國家的教育方針與我的教學實踐相結合，為培養适應新時代、具有國際視野的高素質财經人才貢獻力量。
黨委委員張莉談到：為全面貫徹全國教育大會精神和《綱要》部署，學校制定了《行動計劃》。計劃對未來三年學校深化教育綜合改革工作，以及2025年年度重點改革任務了做出了系統安排，提出了包括構建财經育人新體系、激發學科建設原動力、提升人才強效支撐力等8項改革任務。未來3年，學校将在育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等各方面進行一系列改革，看到學校在育人體系、學科建設、人才隊伍、科學研究、國際合作、文化傳承、創新社會服務、辦學資源等領域和環節勾畫的藍圖，作為學校教師隊伍中的一員，我們面臨着前所未有的機遇和挑戰，讓我們抖擻精神，投入到新的行動中去。
紀委委員盧鈞談到：通過學習，我體會比較深的是中央關于“五育并舉”的教育方針。該方針強調德育、智育、體育、美育、勞育全面發展，不僅為我國教育事業指明了方向，也為每一位教育工作者提供了行動指南。五育中德育為首。在教學實踐中，我深刻體會到，教育不僅僅是知識的傳授，更是人格的塑造。以德育為例，我們不僅要教會學生如何學習，更要引導他們成為有道德、有責任感的人。通過組織各種形式的社會實踐活動，讓學生在實踐中學會感恩、學會奉獻，從而培養他們的社會責任感和公民意識。“五育并舉”是新時代背景下對傳統教育理念的繼承與發展，它要求我們在教育過程中注重學生的全面發展，為實現中華民族偉大複興的中國夢培養更多德才兼備的優秀人才。作為教師，我們将繼續探索更加科學有效的教育方法，為構建高質量教育體系貢獻自己的力量。
紀委委員陳玉龍談到，學習《綱要》，深感其對教育發展、科技進步與社會進步的重要意義。在日常工作中，我更加體會到“實踐育人”的核心價值。通過教學與科研的結合，我注重培養學生的實踐能力，鼓勵他們将理論知識應用于解決實際問題，真正做到“知行合一”。《綱要》中提到的“建設自主社會科學體系”，讓我意識到在科研中堅持理論創新的重要性。作為一名高校教師和科研人員，我将努力在所研究領域中提出具有原創性的問題，探索具有中國特色的解決方案，為社會科學發展貢獻力量，聚焦經濟科學中的重大課題，深入研究并提出具有實踐價值的解決方案，助力相關問題的解決。《綱要》提倡“建設學習型社會”，提醒我不僅要在教學中注重學生的終身學習能力，還要通過國際合作引入先進的教育理念和資源，發揮國際化特色優勢，培養具有全球視野和創新能力的高素質人才，為教育強國建設貢獻力量。
王穎書記在總結中強調，《綱要》讓我們更加深刻認識到高校在教育強國征程中的重大責任與使命，為高校發展指明了清晰方向，我們要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，緻力于培養具有家國情懷、創新精神和實踐能力的高素質人才。
展望未來，我們在工作中要做到以下三點：一要統一思想。營造強大的、擁護主流價值觀的輿論氛圍，讓師生認識到學校改革的重要意義，同時要把這種氛圍滲透到改革工作的各個方面。學校黨委在持續發力，學院要跟上學校的節奏，帶動全員教職工一起努力，防止“上熱中溫下冷”。通過理論武裝，使大家在一個價值體系上，一個思想平台上，實現精神聚衆，這是做好一切工作的前提。二要真抓實幹。強化責任意識，直面問題，落實綜合改革工作任務。就韦德体育bevictor而言，目前在管理體制不順、資源分散、後勁不足、整體統籌不夠的問題，在科研水平、教育質量、高水平人才隊伍建設、國際合作等方面還需要進一步提升。要堅持科學、系統的工作思路和方法，促進高質量發展。三要領導帶頭。改革需要攻堅克難，不是一件容易的事，領導幹部要做到知責于心、擔責于身、履責于行，要有胸懷，有親和力，懂業務，懂管理，善溝通，善決策，能牽頭，會兜底，能鬥争，會團結，提高本領，守正創新，要在學校黨委領導下，凝聚師生共識和行動，幹事創業，為學校改革發展貢獻更多智慧和力量。
撰稿：薛曉晴
圖片：薛曉晴
審稿：王穎
編輯：沈嘉怡
審核：王穎
