為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神，推動思政“小課堂”同社會“大課堂”深度結合，引領廣大青年學子立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年，我院團委積極響應校團委“财經報國青年力行”2024年暑期社會實踐工作安排，廣泛動員我院學子用實際行動貢獻青春力量。

  躬行踐履，挺膺擔當，我院學子積極投身鄉村振興、文化傳承、生态保護等領域進行暑期社會實踐。最終，在校團委開展的2024暑期實踐活動評比中，我院榮獲2024年暑期社會實踐優秀組織獎，并有5支團隊獲評優秀團隊，5名同學獲評優秀個人。獲獎名單如下：

獲獎名單

優秀組織獎

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優秀團隊

一等獎

“沂”心向黨，财菁力行隊

二等獎

财“青”踏浪，築夢山“海”隊

循迹九曲，情系黃河隊

三等獎

贛的漂亮隊

一方水土養一方人隊

優秀個人

李祎博

邱瑩

謝淇羽

唐韻然

黃子為

讓我們一睹優秀團隊的風采吧！

優秀團隊風采展示

一等獎——“沂”心向黨，财菁力行隊

  團隊聚焦“活化利用紅色資源，賦能老區鄉村振興”這一主線，紮實推進革命文物保護與新發展理念相融合、革命文物展陳與紅色思政教育相融合、革命文物研究闡釋與傳承紅色基因相融合、革命文物活化利用與紅色産業經濟相融合，前往山東省臨沂市河東區沂蒙革命老區，深入紅色教育基地研學沂蒙紅色精神、前往電商企業調研紅色經濟發展、走進社區開展沂蒙紅色小學堂、深入開展校地合作共建交流。

  團隊兼顧學科理論背景與實踐調研所得，最終形成“七個一”實踐成果，即一系列校地共建聯學、一系列财經進社區課堂、一系列沂蒙紅色小學堂、一系列青年權益保護課堂、一系列學術文章成果落實、一份實踐調研報告、一系列網絡宣傳産品，以财經人家國情懷踐行紅色大思政課堂，以财經學子個人專長點亮青少年愛國之心，以财經專業優勢賦能老區經濟發展。

                         “沂”心向黨 财菁力行隊照片

二等獎——财“青”踏浪，築夢山“海”隊

  财“青”踏浪，築夢山“海”團隊圍繞”财經賦能經濟”和“勵志築夢成長”兩條主線，對二十裡鋪鎮企業發展和鄉村集體經濟建設開展專題調研，與青海省三江源民族中學共建合作，開展夏令營活動。

  調研期間，團隊與村委會領導幹部等進行座談交流，對二十裡鋪村進行初步了解。之後幾天，團隊先後走訪了村史館、酸菜廠、非遺文化展覽館等地，對10餘家村民和6名繡娘開展入戶調查和訪談，并參觀石頭磊村農業産業園進行對比和參考，對文化産業的發展現狀以及面臨的主要問題進行梳理彙總。

  團隊成員深入青海三江源民族中學，開展一系列校園活動。通過興趣拓展課程，引導學生探索科學、藝術和文化等領域。勵志宣講活動分享成員成長經曆和成功故事，鼓舞學生鬥志。彙報展演中，學生們展示夏令營學習成果，包括藝術作品、科學實驗和文化表演。

                       财“青”踏浪，築夢山“海”隊照片

二等獎——循迹九曲，情系黃河隊

  “循迹九曲，情系黃河”實踐隊于暑假派遣多個實踐小隊分别赴甯夏、山西、河南、山東四省開展實踐活動，圍繞"黃河流域生态治理"及“黃河流域高質量發展”兩大主題，深入分析黃河流域及周邊地區生态保護、城鄉發展、文化發展等現實情況。

  團隊多線并舉，以實地走訪、現場勘測、參觀、體驗等方式，與東營市農業農村局、山東省墾利一中、黃河文化館、甯夏惠農區銀河村等多方單位取得聯系，形成合作，并多層次、多維度、多角度地對各地實踐結果進行了信息彙總。基于調查實踐收集的數據和信息，我們圍繞政策、地域、人文、産業的大主題闆塊，并加以有機結合，得到了新時代治理黃河問題、保護黃河生态、發揚黃河文化、提振沿黃經濟的密碼，最終彙總實踐材料3萬餘字。

                           循迹九曲，情系黃河隊照片

三等獎——贛的漂亮隊

贛的漂亮團隊圍繞“黨建築基之紅”和“農産助興之綠”兩條主線，對江西省九江市武甯縣楊洲村的“一紅一綠”鄉村振興模式開展專題調研。

團隊進行黨政民商多視角訪談，實地參觀紅色文化基地和菌菇、葡萄和羅漢果綠色農産品種植園，詳細了解楊洲鄉在黨建引領下的鄉村振興成果。根據調研情況，團隊成員結合專業所學完成了社會調研報告，制作了詳盡的商業計劃書幫助打造鄉鎮品牌，為當地經濟加油賦能。此外，團隊制作了旅遊講解導覽小程序以及李屏仁烈士紅色宣傳片，幫助當地擴大文旅影響，推動紅色精神傳承，從而帶動經濟發展，實現鄉村振興。此次實踐，不僅讓隊員們體驗了基層工作的不易，也激發了大家對鄉村振興的興趣與思考，堅定了為今後的實踐和鄉村發展貢獻青春力量的決心。

                              贛的漂亮隊照片

三等獎——一方水土養一方人隊

“一方水土養一方人”團隊前往山西省太原市開展“青春強國行”實踐調研。團隊深入中國煤炭博物館，了解近年來山西省踐行綠色可持續發展理念的具體措施；前往高新技術綜合改革區，了解綜改區的建設發展和高新技術研發情況，并采訪相關負責人；走進山西省太鋼集團，參觀了解太鋼在數字産業化和産業數字化建設取得的突破。此外，團隊深入杏花嶺區山河村進行調研，通過走訪山河村種植基地、與當地黨委書記訪談、向村民發放調查問卷等形式，研究如何通過生态工程推進普惠金融的發展，并探索在地區經濟發展、社會變革和民生改善的過程中，金融服務如何發揮驅動和助力的作用。

團隊從多方面了解太原市的供給側改革現狀和山河村的金融服務現狀、發展和面臨的挑戰，充分運用财經知識，充分發揮學科優勢，用青年智慧為當地普惠金融發展和産業轉型建言獻策。

                         一方水土養一方人隊照片

  我院各實踐團隊分别從尋訪紅色曆史，探尋非遺文化、深入鄉村調研、探索金融發展等多方面展開實踐，以問題為導向，緊扣時代脈搏，紮根祖國大地，充分發揮專業優勢，在财經報國的新征程上貢獻青年智慧，展現青年擔當。

  未來，我院将持續加強思政引領，鼓勵學生走進社會大課堂，在實踐中增長本領、錘煉品格，以熾熱的青春與時代脈搏同頻共振，為奮力推進中國式現代化貢獻青春力量！