為幫助同學們掌握社會實踐選題策劃的步驟和科學方法，掌握社會調查研究的基本技能，進一步提高個體綜合素質和社會化能力，學院邀請專業教師及往屆優秀實踐團隊成員順利開展了兩期社會實踐培訓課程，同學們受益匪淺，收獲頗豐。

   2024年5月29日晚，韦德体育bevictor于主教313教室舉辦第一期暑期社會實踐培訓課程。學院邀請了社會與心理學院的王修曉副教授從學術研究的切入點為同學們講解了社會學研究的底層邏輯，以及實踐對于社會學研究的重要性，并針對問卷調查和訪談調查進行了方法上的指導。

“我們和真實之間隔着一層玻璃，社會調查是觸摸真實世界的方法。”王老師談到，每一個人在看待社會問題時，都會因其眼光和角度不同而出現主觀上的認知偏差，面向真實世界的田野調查是我們了解世界真實面目的手段。社會研究相較其他領域的研究，有其獨特性，社會研究的研究對象是真實的人，隻有對調查對象足夠尊重，将心比心，才能獲得最真實可靠的調查結果。在思考選題時，調查者要訓練自己對世界和自我“去熟悉化”，去除對世界“想當然”的論斷，多去質疑和反思生活中的理所應當。把生活中的各種對象之間的關系轉化為問題，把大的問題細分拆解成小的問題。

同時，王老師也講授了社會研究的主要方法和過程中的注意事項。重點介紹了問卷調查法和訪談調查法的注意事項，并提醒同學們要保證數據結果的真實性、準确性。最後，王老師告誡大家不要浪費任何一個社會實踐的選題和機會，每一個社會實踐選題都是人類認識自己的一個切角，都值得被深入研究，認真對待。

第二期課程回顧

2024年6月1日晚，韦德体育bevictor于主教104舉辦第二期暑期社會實踐培訓課程。本期課程由中經管23級碩士生王博宇、中經管21級本科生王馨宇和中經管22級本科生冷昊辰為同學們帶來暑期社會實踐的經驗分享。

王博宇同學基于實踐的整體安排，從實踐前期、中期和後期三個階段，總結了各時期的相關工作和注意事項。他指出實踐前期應分工明确，确定選題并進行可行性分析，為後續活動開展奠定基礎；實踐中期可能會出現實際與計劃不符的情況，要有充足心理準備并随時準備變更計劃；實踐後期需做好調查報告的撰寫工作，總結實地考察中發現的具體情況，提出具有建設性的意見。

王馨宇同學結合自身經曆，提出确定訪談目标、制定訪談計劃、開展實踐訪談和整理訪談内容“四步走”實踐方針。她表示，訪談類實踐項目應提前明确需收集的相關信息，尋找合适的受訪者。同時要深化背景研究，根據訪談内容及時做好記錄工作，在關鍵問題出可進行必要的追問。此外，她還向大家展示了自己實踐活動的相關材料，為大家實踐項目的落實提供具體參考。

冷昊辰同學以自己對社會實踐的理解，圍繞“什麼是社會實踐”、“為什麼要社會實踐”和“怎樣開展實踐”三個問題展開解讀。他強調，社會實踐是青年洞察世間，淬煉青春的良好平台，廣大青年大學生要向基層群衆學習，從人民群衆的生動實踐中汲取知識、智慧和力量，以全面的研究要點和合理的實踐方法科學展開社會實踐。

“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。”社會實踐是身在學校裡的同學們感知和理解世界的窗戶，是身處書本堆裡的同學們使用專業知識回饋世界的道路，是身在理論世界中的同學們進入真實世界的大門。相信大家經過兩次課程的培訓，對本次暑期社會實踐有了更加深刻的理解認識。預祝各位同學本次實踐圓滿完成，期待同學們的實踐成果！