各本科教學單位：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于教材工作的指示批示精神，全面推進教材建設高質量發展，推進馬克思主義中國化時代化最新成果進課程教材，打造培根鑄魂、啟智增慧的系列優秀教材，切實提升學校本科教材建設水平，提高本科人才培養質量，根據教育部關于教材工作的部署，按照《韦德体育bevictor本科教材建設規劃（2022-2025）》安排，經學校研究，決定組織開展校級“十四五”本科規劃教材立項建設工作，現将有關事宜通知如下。

一、建設目标

通過校級“十四五”本科規劃教材立項建設，全面加強系列高水平教材編著能力，全面提升教材建設質量。統籌安排，突出重點，立項建設一批體現中國立場和中國智慧，彰顯中财大優勢與特色，符合中财大戰略定位，在全國乃至全球範圍内具有重要影響力的系列優秀教材，并為申報國家級“十四五”規劃教材和教育部重點教材等奠定堅實基礎。

“十四五”校級本科規劃教材拟立項建設150本左右，各單位不限制申報推薦數量。教材須為本科人才培養方案中課程所對應的教材。通過立項建設，使每個專業能建成3本左右優秀自編教材。學校優勢學科專業和已獲批的國家級、北京市一流本科專業建設點，應高度重視立項教材申報工作，圍繞專業核心課程，建成更多優質教材。

已獲得全國首批教材建設獎、已獲批國家首批中國經濟學教材、已入選教育部馬工程重點教材和北京高校優質本科教材/課件/教案的教材、課件和教案，本次不再申報，直接列入校級“十四五”本科規劃教材立項。

已獲批财政部“十三五”規劃教材立項，且在2022年12月31日前向學校教材委員會辦公室提交書稿的教材，直接列入校級“十四五”本科規劃教材立項（名單詳見附件1）。

二、建設原則

1.堅持政治性與學理性統一。教材建設必須堅持黨的全面領導，堅持馬克思主義指導地位，貫徹黨的教育方針，全面融入社會主義核心價值觀，充分體現黨和國家意志，确保正确的政治方向和價值導向；必須尊重教材作為學科知識重要載體的屬性，落實立德樹人根本任務，遵循教育教學規律、人才成長規律和教材工作規律，适應人才培養模式變革，注重發展學生核心素養，提升科學性，增強學理價值，保障政治性與學理性統一。

2.堅持繼承性與創新性統一。教材建設必須繼承中華民族優良傳統和曆史積澱，傳承成熟的學科理論和學科知識，吸收人類文明優秀成果；必須适應新時代形勢要求，面向國家戰略需求、新一輪科技産業革命挑戰和一流本科人才核心素養需要，持續開拓創新，創造性地将學術研究前沿成果和教材工作最新趨勢，以靈活多樣的形式和嚴謹規範的邏輯反映在教材中，實現繼承性與創新性的統一。

3.堅持本土化與國際化統一。教材建設必須堅持中國特色社會主義教育發展道路，紮根中國大地，堅持“四為服務”，反映中國理論和實踐創新成果，彰顯中國智慧、中國風格、中國氣派；必須積極吸收世界高等教育發達國家教材建設有益經驗和成功做法，取其精華，棄其糟粕，實現本土化與國際化的統一。

三、立項類型

校級“十四五”本科規劃教材立項包括教材選題立項和教材立項兩個類型。其中，教材選題立項指申報時，課程負責人沒有自編的該課程已出版教材，立項後按照學校編寫要求，完成教材編寫和出版；教材立項指申報時，課程負責人已有自編出版教材，立項後，按照學校編寫要求，進行修訂再版的教材。

已獲批的北京市優質本科課件、教案，直接列入教材選題立項，按照教材編寫要求，完成編寫出版工作。

四、建設重點

校級“十四五”本科規劃教材，将緊扣《習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》《“黨的領導”相關内容進大中小學課程教材指南》等重大主題教育指南和綱要，瞄準重點領域、新型領域和重點教材，分類開展立項建設，重點立項建設六大類系列優秀自編教材。

（一）“中國系列教材”。重點立項支持“中國經濟學（包括中國特色社會主義政治經濟學、中國宏觀經濟學、中國微觀經濟學、中國發展經濟學、中國開放型經濟學、中國财政學、中國區域經濟學、中華人民共和國經濟史）”“中國法學”“中國新聞學”等“中國系列教材”建設，鼓勵教師嘗試開發其他學科專業“中國系列教材”。

（二）新興前沿學科專業系列優秀自編教材。重點立項适應新一輪科技産業革命，瞄準國家重大戰略需求，圍繞數字經濟、金融科技、人工智能、大數據、區塊鍊、信息安全等新興前沿學科，體現時代精神、融彙産學共識、凸顯數字賦能、彰顯戰略性新興領域特色的系列優秀自編教材。

（三）交叉學科專業優秀自編教材。重點立項以跨學科人才培養為導向，以科研聯合攻關為牽引，圍繞基礎學科、前沿學科、應用學科等多學科專業交叉融合的系列優秀自編教材。

（四）信息技術與教育教學深度融合的新形态教材。重點立項适應線上線下相結合的教學改革需要，滿足互聯網時代學習特點要求，綜合應用多種媒介、表現力豐富的新形态數字化教材。

（五）實踐實驗和創新創業優秀自編教材。重點立項圍繞提升學生實踐能力和創新能力需要，結合實踐實驗類課程改革，突出實踐案例和應用操作，符合學生創新創業需要的系列優秀自編教材。

（六）高質量特色教材。鼓勵和支持學養深厚、學術威望高的教師，借鑒哲學社會科學經典教材，圍繞通識教育課程、公共通修課程、基礎核心課程、開放選修課程等，開展特色鮮明的教材編寫。

五、教材主編和編寫人員要求

校級“十四五”本科規劃教材實行主編負責制，教材主編和編寫人員必須符合《韦德体育bevictor教材建設與管理辦法（試行）》（校黨字〔2022〕41号）中第十三條、第十四條、第十五條要求（詳見附件2）。

教材編寫修訂人員實行黨組織審核公示制。我校教材編寫修訂人員經所在教學單位黨組織審核同意後，由單位統一向學校提交各申報教材主編和編寫人員的政審意見（詳見附件3），報學校教材委員會複審，審核通過後報學校黨委審定、公示；編寫修訂成員中有校外單位專家的，需由其所在單位審核公示，并向我校提供政審意見，其政審意見由教材主編所在單位統一報送至學校教材委員會辦公室（詳見附件4）。

六、教材編寫要求

（一）校級“十四五”本科規劃教材編寫應嚴格遵守《韦德体育bevictor教材建設與管理辦法（試行）》（校黨字〔2022〕41号）中第十二條有關編寫規定。

（二）立項建設的校級“十四五”本科規劃教材，應于2024年12月31日前完成編寫修訂和出版工作。立項建設教材堅持凡編必審、凡出必審，請各單位和教材負責人，統籌時間安排，梳理編寫進度，嚴格按照規定，做好編寫出版工作。編寫過程中的中期檢查和其他環節具體安排，按照學校教材委員會辦公室另行通知執行。

七、支持保障

（一）請各單位根據學科專業發展和本科人才培養實際，認真組織校級“十四五”本科規劃教材申報和推薦工作，嚴格按照規定程序和要求執行。

（二）學校對獲批立項的教材，将予以一定的建設經費支持，具體支持額度和撥付方式，按照學校預算執行。教材建設經費報銷，按照學校财務有關規定執行。請各單位積極統籌資源，對獲批立項的教材原則上以不低于1：1的比例予配套支持，并制定可行的激勵機制，對優秀教材和重點建設教材予以獎勵。

八、材料報送

請各單位按照本通知要求，于2023年4月19日前，由單位統一向學校教材委員會辦公室報送有關材料（紙質版一式一份，電子版發送至聯系人郵箱），學校不接收個人提交材料。報送材料包括：1.校級“十四五”本科規劃教材申報彙總表（詳見附件5）；2.校級“十四五”本科規劃教材申報書（詳見附件6）；3.教材主編和編寫人員政審意見（詳見附件3、4）。

聯系人：張戈、蔡佳林，聯系電話：62288315，62288890，電子郵箱：jwczlk@cufe.edu.cn，報送地址：辦公樓409。本通知中未盡事宜，請各單位或申報人及時與教務處聯系人溝通。

特此通知。

     韦德体育bevictor教材委員會辦公室（教務處代章)

韦德体育bevictor教務處

2023年3月31日